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从而说明人借助学习,就能弥补自己的不足。” 在萧云枫的带领下,大家觉得语文课竟是如此好学。 到了最后五分钟,萧云枫道:“现在大家已经完成了课文的学习,那谁能归纳一下这篇课文呢?” 他静静地环视一下教室里的学生,有几个学习好的同学举起了手。 “郭妍。” 郭妍从容地站起,道:“论述了学习的目的,意义,态度和方法——贵在积累,坚持,专一,从而论证了‘学不可以已’的中心论点。” “很好,坐下。”萧云枫的声音清晰,“这就是本课的主旨所在。作者反复论述人的知识,才能,品德不是天生就有的,而是通过学习和积累取得的,勉励人们坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。大家明白了吗?” “明白了!”大家齐声回答。这一课,讲得真是太成功了! 刚好,悦耳的下课铃声响了,一节愉快的语文课结束了。 “下课。” “起立!” “老师再见!” “同学们再见。”萧云枫走下讲台,不知不觉,他的身上出满了汗。原来老师居然是这么累的职业。不仅要口齿清晰,思维敏捷,让大家明白讲得什么意思,还要把大家的积极性全部带动起来,让课堂活跃有力,不容易啊!不知老师可还满意我这样讲课? 走出教室,李德明哈哈一笑,拍拍萧云枫的肩膀,“不错,准备得很充分,这样我就放心了。对了,我把你上课的不足之处写下来给孔老师了,让他好好教教你。” “是,谢谢校长指点。”萧云枫的态度永远是那么恭敬有加。 另外几个语文老师都对萧云枫的讲课赞不绝口。毕竟这么年轻的老师,能做到在讲台上说话不打颤就很好了,像他这样谈笑风生,侃侃而谈的的确不多见了,是个好苗子啊! 直到下课两三分钟,莫凌仍没有在萧云枫的课中缓过神来。他那澄澈清朗,孤立傲世的气质始终在他的脑海里久久回荡,挥之不去。 人,难道都是有两面的吗?明明是那么冷酷,那么清寒的一个人,却可以做到如此温和,如此幽默。 世界很小,茫茫之中遇到了你,世界很大,转身之时只剩茫茫。老师,我与你相识,是我的幸运,但却不过是两条平行线,永远也不会相交,是吗?真的……好不甘心呢…… 作者有话要说: 还是一些零碎的介绍,写得不满意,大家凑合看吧…… 第14章 第十三章 篮球比赛 上课第二天,剩下三位主科的代课老师也跟大家见了面。 历史老师,徐刚,一位四十来岁的男老师。跟数学老师一样不爱笑,但脾气很好,大家在课堂上跟他开玩笑他也不生气,只是一脸无奈加茫然地继续讲课,私下里同学们都叫他‘刚哥’。 生物老师和地理老师是两个只有二十几岁的女老师。身材苗条,性格开朗,长得更是如花似玉,眉清目秀。她们俩都带着眼镜,长长的马尾整齐地梳在身后,显得青春美丽而又活力四射。 但还是会有些不同:比如说肤色。生物老师楚翠萍肤色白皙,而地理老师范丽娇则皮肤有些黑。性格上,生物老师属于萝莉型的,讲课奶声奶气,非常小心乖巧。大家一不留神惹到她了,她就嘟
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