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   幸村眼中精光一闪，而不意外的书意正浓的某书呆完全忽略了。过了一会儿，幸村精市以一副好哥哥的样子把柳生樱叫到了他们复习的桌前。

    “小樱，你做做这道题看看。”幸村指着一课本上的题目。

    “做哪儿？”的1e

    真田玄一郎递来了一张纸和笔。道过谢后，柳生樱埋首看题，笔在手中转了两圈，小樱开始在一边画几何草图，用公式计算。

    “好了。不过，我们的作业里有这道题吗？”对作业内容已经完全没有什么印象的某只不确定地看向柳生兰。

    “我不会就这么认输的，中考时看各自的成绩吧！”柳生兰同学正式宣战。

    问号满天，某樱唯一意识到的是自己好像被黑了。看向自家哥哥，竟是一脸沉思地看着题目。某不良兄长似乎还嫌不够，摸摸下巴，再扔下一块巨石：“这解题思路很有趣啊。好像其中运用了一部分高中才教的运行方法。小樱已经在自学高中课程了吗？”

    现在善良的人是越来越少了！暗自咬牙的某樱脸上装糊涂“高中？”，眨巴了两下眼睛，“不是很清楚。不过，如果你称这是我博览群书的结果，那我倒是可以接受。”

    “博览群书？你还真敢在裕一郎哥哥面前自称博览群书。”柳生兰不屑的哼了一声。

    “其实，裕一郎哥哥刚刚的初中，高中的知识分界已经表现出了他认知上的狭义性……”

    “喂，柳生樱，你……”柳生兰跳了起来。被真田裕一郎阻止，他两眼发亮：“说下去，什么狭义性？”

    “说句实话，对于你所说的这道题中我所运用的高中知识，哪一部分，什么知识我并不清楚。有道是条条大路通罗马，所有课本上的知识，其实我们都可以从其他地方学到，只是，课本更系统化，让我们接收知识更快，更有效率而已。我记得这么一则故事，一个农业硕士毕业的学生，到田里实习，他看不起种田的老伯，因为他不识几个字；老伯却笑着说：‘我的确不认识几个大字，但论这田里的知识，就算是十个你也抵不上我一个。’裕一郎哥哥，你说这位老伯他是小学生水平呢，还是博士生的水平？”

    所有人都陷入沉思。

    “其实，只要能解开这道题，做对这道题，运用的是初中的，高中的，或其他什么书上看来的，又有什么关系呢？中国开国元勋之一邓小平就说过，不管是黑猫也好，白猫也好，能抓到老鼠的就是好猫。”某樱的兴奋点临近沸点，大有欲罢不能之势。

    “说得好！”门外传来喝彩声。

    小樱吓得差点没趴桌上，回头一看，全员到齐。爸爸和伯伯陪着爷爷还有一位威严的老爷爷站在书房门口，应该是真田爷爷了。记得同人里总是说，真田爷爷是神奈川警署的剑道教练。小樱暗自点点头，难怪对猫捉老鼠的理论那么地认同。

    真田笑呵呵的说：“本来是过来喊你们一起去吃饭的，没想到听到那么精彩的一席话。”回头有点羡慕的说：“柳生啊，你家这个丫头以后不简单啊！”

    兴奋过头了！某樱耷拉着脑袋暗自进行自我检讨，

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